基盤共通教育ニュースレター つばさ Vol.3（平成31年4月） を発行しました。教員や学生による授業紹介や、基盤共通教育を受講した先輩からのメッセージを紹介し

基幹科目「山形から考える」ハンドブック2019を発行しました。体験型授業やグループワークを含む協働学習を中心としたプロジェクトベースのアクティブラーニング型授業

2月16日から19日にアメリカ・ラスベガスで開催された2019 38th Annual Conference on The First-Year Experie

文部科学省では、インターンシップ（企業などでの職業体験）のさらなる充実に向けて、大学などが実施するインターンシップを公表する制度を平成30年2月に創設しました。

山形大学では、1年次の基盤共通教育において、大学生に必要な４つの技術（情報収集、グループワーク、プレゼンテーション、レポート作成）を身につけるため、「スタートア

10月21日から23日にアメリカ・インディアナポリスで開催された、米国の大学教育とその評価・検証について議論する2018 Assessment Institut

山形大学では、基盤力テストを平成29年度より毎年4月に実施し、学生の学習達成度を可視化することを試みています。このたび、平成29年度入学生について、1年次及び2

山形大学基盤共通教育ベストティーチャー賞は、基盤共通教育で多くの学生に支持され、 質の高い授業を提供する優秀な教員へ表彰を行う制度です。平成19年度（2007年

5月29日から6月1日にアメリカ・オーランドで開催された、米国の大学教育とその評価・検証について議論する2018 AIR Forumにおいて、山形大学のYUポー